精品色哟哟视频在线观看,小b艹干翻爽入大鸡视频,大奶女上位视频91蝌蚪,91自拍偷拍视频第一页

您的位置:首頁 >關(guān)注 > 正文

父母開啟“依法帶娃”時代 福建探索家庭教育立法

核心提示

隨著《家庭教育促進(jìn)法》正式實施,“帶娃”從傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”,父母開啟“依法帶娃”時代。

5月9日至15日是《家庭教育促進(jìn)法》施行后的全國首個家庭教育宣傳周。全省各地以“家教伴成長 福見千萬家”為主題,開展豐富多彩的家庭教育宣傳展示和主題實踐活動,推動家庭教育法律法規(guī)家喻戶曉。

家庭、學(xué)校、社區(qū)、部門如何協(xié)同落實《家庭教育促進(jìn)法》,提高家庭教育水平?近日,記者采訪相關(guān)部門、學(xué)生家長、社區(qū)干部、專家學(xué)者等,關(guān)注我省的相關(guān)做法。

幫助更多家長“依法帶娃”

《家庭教育促進(jìn)法》是繼《教育法》《義務(wù)教育法》和新版《未成年人保護(hù)法》后,又一部教育領(lǐng)域的重磅法規(guī),也是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。

“這部法律是為了管家長嗎?”面對家長們的普遍疑問,省婦聯(lián)家庭和兒童工作部部長謝德權(quán)說,立法的目的不在于管家長,而在于促進(jìn)家長的家庭教育行為。“就家庭教育專門立法,不僅是提要求、立規(guī)矩,更是為家庭指引和賦能。”

據(jù)省婦聯(lián)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我省84.55%的家長對如何教育子女感到困惑焦慮,近八成家長表示缺乏相關(guān)知識和經(jīng)驗借鑒。家庭教育中重智輕德、重知輕能、重養(yǎng)輕教等現(xiàn)象比較普遍,留守和困境兒童、不良行為未成年人的家庭教育問題日益凸顯。

“面對激烈的社會競爭、精英化的人才培養(yǎng)模式和所謂的成才評價標(biāo)準(zhǔn),家長把更多的時間、精力和金錢放在孩子學(xué)業(yè)發(fā)展上,教育焦慮明顯增加,家長迫切需要科學(xué)的家庭指導(dǎo)。”謝德權(quán)說。

探索家庭教育立法,我省已先行一步。2020年7月,福建省人大常委會表決通過《福建省家庭教育促進(jìn)條例》,自2020年10月1日正式實施,從家庭盡責(zé)、學(xué)校指導(dǎo)、政府推動、社會協(xié)同等方面對我省家庭教育事業(yè)進(jìn)行了規(guī)范。

而《家庭教育促進(jìn)法》正式實施后,在家庭責(zé)任方面,分別從“為什么”“做什么”和“怎么做”三方面給予家長清晰的指引,引導(dǎo)家長按照科學(xué)的方法和理念教育孩子。家長遇到困難和問題時,可以向公共體系獲取相應(yīng)的幫助,提升家庭教育能力。

為幫助更多家長“依法帶娃”,我省將持續(xù)開展“百千萬家教公益大講堂”和家教名師巡講等活動,回應(yīng)家長育兒的困惑和問題。各級婦聯(lián)將推出百場家庭親子閱讀公開課,組織百場家庭親子共讀紅色經(jīng)典活動,培育百個親子閱讀體驗基地,拓展萬個家庭親子閱讀“有聲書屋”,援建10個“愛心書屋”。還將發(fā)揮“閩姐姐空中家長學(xué)校”家庭教育、心理咨詢專家團(tuán)隊資源,為留守流動兒童、困境兒童、涉案失管未成年人家庭等特殊困境兒童家庭開展個性化的咨詢服務(wù)。

25米入校路背后的家校協(xié)同

對孩子來說,家庭教育和學(xué)校教育兩者缺一不可?!都彝ソ逃龠M(jìn)法》特別強(qiáng)調(diào)家校協(xié)同育人,家庭教育的實施主體是家長,學(xué)校一方面助力家長提高家庭教育水平,另一方面建立良好的家校關(guān)系,讓兩種教育形成良性互動。

全國家校共育試點學(xué)校福州市晉安榕博小學(xué)的校長吳志誠,談起學(xué)校教育與家庭教育的融合,頗有感觸。有一件小事讓他印象深刻:去年11月的一天下了一場雨,不少家長撐著傘將孩子護(hù)送至校門口,其中有的家長邊撐傘邊將孩子背著、抱著,使原本寬敞的校門口出現(xiàn)了擁堵。

“從人行道經(jīng)過小廣場再到校門口,大約有25米。”吳志誠說,“反思這25米入校歷程,家長每天替孩子背書包、寸步不離遮陽擋雨,是不是在過度呵護(hù)孩子的同時,剝奪了他們成長的機(jī)會?”

隨即,吳志誠以《風(fēng)雨上學(xué)路,請讓孩子學(xué)會成長》為題給家長寫了一封信,分析家長過度呵護(hù)給孩子帶來的消極心理暗示,引導(dǎo)家長如何做孩子的規(guī)劃師。這封言辭懇切的信引發(fā)了家長的熱烈回應(yīng),在下一個雨天,越來越多孩子獨立有序入校。“這樣的變化源于家校良好的溝通與協(xié)作,學(xué)校和家長有著共同的關(guān)注點、著力點。”吳志誠說。

作為一個60%學(xué)生是進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的小學(xué),去年12月,福州市晉安榕博小學(xué)被確定為“全國家校共育試點學(xué)校”,探索家校協(xié)作新路徑。

5月9日上午,榕博小學(xué)格外熱鬧。在學(xué)校圖書館里,一場親子閱讀分享沙龍熱火朝天地進(jìn)行著,老師帶領(lǐng)一年級學(xué)生和家長共讀繪本《我爸爸》,讓孩子通過繪本感受父母的愛,同時對家長進(jìn)行家庭閱讀指導(dǎo)。

“以前爸爸都在忙工作,很少陪我。今天他來參加閱讀沙龍,我很開心!”一年(5)班的林翌宸高興地說。

一年(10)班田子墨的媽媽告訴記者,這樣的親子閱讀分享沙龍活動她參加了不止一次,學(xué)校經(jīng)常舉辦各種主題的分享會,收獲很大。

在學(xué)校食堂,一場親子勞動技能大賽正在舉行。煎炒烹炸、蒸燉燒燜,親子廚師團(tuán)盡顯十八般廚藝。

“這是我的廚師爸爸教我做的天鵝酥,漂亮吧?”“這是我和媽媽一起做的五香小龍蝦,可香呢!”……孩子們紛紛邀請記者來嘗嘗他們的手藝。

“我家孩子以前不會做菜,一開始擔(dān)心她做不來,沒想到她很喜歡動手實踐。”三年(2)班的陳逸如媽媽說,和孩子一起下廚,加深了親子關(guān)系。

“通過舉辦這些活動,增進(jìn)家校之間的協(xié)同互動,讓家長從‘局外人’變?yōu)?lsquo;局內(nèi)人’,從家長被動接受培訓(xùn)走向家校自覺合作。”吳志誠說。

提高家校共育能力,相關(guān)部門也在行動。2020年,省教育廳出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》,編寫出版了《家庭教育指導(dǎo)手冊》;2021年,組織編寫了小初高《家庭教育指導(dǎo)手冊》,遴選建設(shè)了25個家庭教育特色校、100個家庭教育典型案例;連續(xù)6年推出《家長課堂》近300期,每年線上線下培訓(xùn)學(xué)生家長100多萬人。

多方參與社區(qū)家庭教育活動

讓《家庭教育促進(jìn)法》落地,光靠家庭和學(xué)校顯然不夠,還需要多部門推動、全社會共同參與。

社區(qū)是離每個家庭最近的地方,在推動家庭家教家風(fēng)建設(shè)方面有獨特優(yōu)勢。

“媽媽像一只貓/她呆萌可愛,美麗誘人/她是起得最早的貓/每天給我做好吃的拌面。”這是福州市晉安區(qū)岳峰鎮(zhèn)桂溪社區(qū)“谷雨詩社”一名6歲小朋友的詩作。

“谷雨詩社”因社區(qū)組織的一場活動而來。4月20日谷雨時節(jié),因疫情防控,桂溪社區(qū)閱讀學(xué)習(xí)品牌“魚兒姐姐的節(jié)氣”轉(zhuǎn)為線上開展,群里小朋友你一言我一語的互動最后變成了“斗詩”,“谷雨詩社”就此成團(tuán)。

為了打造兒童友好社區(qū),去年,桂溪社區(qū)成立社區(qū)家長學(xué)校,每年組織超過5場的家庭教育指導(dǎo)和10次家庭教育實踐活動。家長學(xué)校牽手專業(yè)社工組織、兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等社會組織和共建單位,讓小居民在社區(qū)里健康、快樂成長。

桂溪社區(qū)居委會主任、桂溪社區(qū)家長學(xué)校校長陳雯靖告訴記者,除了社區(qū)家長學(xué)校校委會外,越來越多小區(qū)社會組織、協(xié)會組織負(fù)責(zé)人,海歸青年和熱心家長積極參與家庭教育。

“谷雨詩社”的組織者就是小區(qū)里兩個年輕的寶媽。一個寶媽從澳洲留學(xué)回國,打造了“社區(qū)媽媽故事屋”品牌,為兒童和家庭建立家門口可持續(xù)的舒適閱讀教育圈;另一個寶媽打造了“家門口的自然課堂”,通過閱讀共享、勞動教育、觀察自然、釋放天性的形式,鼓勵更多家庭參與自然教育。

“小朋友的詩和天真,寶媽的熱情,家長學(xué)校成員們的敬業(yè)和奉獻(xiàn),多重元素的碰撞給社區(qū)家庭教育增添了更多魅力。”陳雯靖說。

“家庭教育是個系統(tǒng)工程,推動《家庭教育促進(jìn)法》落地,需要匯聚多方力量。”省婦聯(lián)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。為更好推動新法落地生根,我省在全國率先制定出臺《貫徹落實〈中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法〉〈福建省家庭教育促進(jìn)條例〉職責(zé)分工》,明確了包括省委宣傳部、省委文明辦、教育廳、公安廳、民政廳、司法廳等23個部門的職責(zé)分工,共同構(gòu)建政府、學(xué)校、家庭、社會密切配合的家庭教育支持體系,全力護(hù)航未成年人健康成長。

關(guān)鍵詞 依法帶娃 家庭教育立法先行 閱讀共享 勞動教育 家庭教育宣傳展示

西充县| 太谷县| 永靖县| 漳浦县| 阳新县| 夏邑县| 锡林郭勒盟| 阿图什市| 苍溪县| 南通市| 云南省| 库尔勒市| 蓬溪县| 宽甸| 多伦县| 鞍山市| 乐东| 五家渠市| 马边| 临武县| 德昌县| 博兴县| 绥化市| 威宁| 遂宁市| 建德市| 边坝县| 金山区| 凤凰县| 霍城县| 资溪县| 原平市| 柘城县| 开平市| 延安市| 英吉沙县| 阳泉市| 枣强县| 莱西市| 孝感市| 汕尾市|