" 在小小的花園里面挖呀挖呀挖，

(相關(guān)資料圖)

種小小的種子開小小的花。"

五一假期

不少網(wǎng)友都這首兒童歌曲 " 洗腦 "

因為這首歌

杭州 00 后 " 桃子老師 "

也在網(wǎng)絡(luò)走紅

但隨之而來的

還有網(wǎng)友各種各樣的聲音

5 月 6 日，話題

# 挖呀挖走紅的桃子老師稱很焦慮 #

沖上熱搜

幾套房的情況

針對網(wǎng)絡(luò)上的傳言，" 桃子老師 " 近期對媒體表示：自走紅開始，沒有怎么直播過，每次直播控制在二三十分鐘內(nèi)，也沒有帶動大家去刷禮物，所以不存在自己 " 挖 " 到幾套房的情況。

但也收到了同事和學(xué)生家長的支持，還有家長會給自己未來的視頻拍攝出謀劃策，但父母很為自己擔(dān)心，害怕她承受不住輿論壓力。這幾天有積極正向的聲音后，父母也開始為她感到驕傲開心。

這條最早發(fā)布于

4 月 24 日的視頻

點贊量已達 930 余萬

不少網(wǎng)友說，看完視頻，感覺被治愈了。視頻中傳遞出的那種純真美好的畫面，配上老師們溫柔的聲音，小朋友們奶聲奶氣的語調(diào)，很容易讓人從緊繃的狀態(tài)中松弛下來，不知不覺想要跟著一起唱。

對于這樣的現(xiàn)象，有心理咨詢師表示，童謠的簡單和重復(fù)讓成年人聽著不需要大腦加工，就能形成自動化反應(yīng)，讓人感覺更輕松。對于處于壓力環(huán)境下的人們，生活已經(jīng)讓他們很累，渴望有那么一刻是不需要加工、記憶的，不需要調(diào)用大腦資源，就能完成事情。

從另一個角度來看，" 挖呀挖呀挖 " 也有著比較強的娛樂性和創(chuàng)意性，這也引發(fā)了網(wǎng)友們的互動和參與。網(wǎng)友們通過改編歌詞，加入不同的元素展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，這也促使了視頻的爆紅。

這幾天

你 " 挖呀挖呀挖 " 了嗎？

中國青年報（ID：zqbcyol 整理：張小松）綜合：浙江新聞（ID：zjnewsapp）、九派新聞、微博評論、央視新聞等。

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