1、李斯特義收學(xué)員 有個(gè)姑娘要開音樂會(huì)，在海報(bào)上說自己是李斯特的學(xué)生。

2、演出前一 天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。

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3、姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計(jì)，并請求寬恕。

4、李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。

5、你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏。

6、”李斯特在音樂會(huì)上彈了最后一曲。

7、 六尺巷傳奇 清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。

8、鄰居是桐 城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。

9、張老夫人修書送張英。

10、張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。

11、”于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。

12、葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。

13、從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

14、 彭德懷度量寬宏 紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅 旗邊跑邊喊讓路。

15、只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。

16、彭德懷見人擋路便喊了幾句。

17、戰(zhàn)士站起來朝彭總 就是兩拳。

18、彭總讓過他匆匆趕路。

19、事后，傳令兵捆來那個(gè)戰(zhàn)士見彭總。

20、彭總立即讓他回去戰(zhàn) 士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動(dòng)，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬 宏呀！”。

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