今年以來，永平縣始終堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導，按照“1234”工作思路，“四步走”穩(wěn)步推進建立中小學校長負責制試點工作。

聚焦“一條主線”，堅持黨對中小學校的全面領(lǐng)導。堅決扛起“為黨育人、為國育才”的重要使命，聚焦“堅持和加強黨對中小學校的全面領(lǐng)導”這一主線，將校長負責制改革列入重要議事日程，做到全面深化改革重點任務(wù)、年度基層黨建重點項目、黨組織書記抓基層黨建工作責任清單、黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核內(nèi)容“四個納入”。建立健全試點工作協(xié)調(diào)運行機制，成立由縣委副書記任組長的試點工作領(lǐng)導小組及辦公室，組建由縣委組織部、縣委宣傳部、縣教育體育局等部門組成的工作專班，確保試點工作組織到位、責任到位、措施到位。

突出“兩個先行”，夯實改革試點工作基礎(chǔ)。為推動校長負責制試點工作落細、落實，永平縣始終堅持“兩個先行”穩(wěn)步推進試點工作，即調(diào)研摸底先行，確保“底數(shù)清”。今年6月下旬，由縣教育體育局牽頭，對下轄的各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校、縣屬學校和幼兒園班子進行考核，進一步掌握班子履職情況、干部作風和調(diào)整意向，儲備了一批既是黨員又具備校長職級的干部，形成了試點工作人事預(yù)案，為試點工作順利推進打下人事基礎(chǔ)。

緊盯“三個重點”，構(gòu)建責任落實工作機制。始終瞄準思想教育、制度建設(shè)、責任落實“三個重點”，壓緊、壓實各級黨組織書記“第一責任人”職責，各級書記帶頭領(lǐng)學中央和省、州、縣黨委關(guān)于實施中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作的有關(guān)要求，全縣148所中小學校共開展學習296場次，培訓2195人次。制定《永平縣關(guān)于開展中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制試點工作的實施方案》，建立學校黨組織書記和校長定期溝通制度，采取時間倒排、任務(wù)倒逼、責任到人的方式掛圖作戰(zhàn)，指導各中心學校、各試點中小學和幼兒園啟動“一校一案”和人事組建謀劃工作，著力健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。

實施“四項工程”，落實立德樹人根本任務(wù)。永平縣始終堅持“落實立德樹人根本任務(wù)”這一落腳點，通過實施“一校一品”培樹、黨建引領(lǐng)“護苗行動”“師德師風”建設(shè)、“一帶兩圈”示范創(chuàng)建4項工程，設(shè)置黨員示范教學班130個、黨員示范教研組40個，把14名骨干教師培養(yǎng)成黨員，把112名黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干，評選“育人先鋒”65名，先后培育“抓黨建帶團建促隊建”“黨建引領(lǐng)民族團結(jié)教育”“黨建引領(lǐng)職業(yè)技能提升”等“一校一品”黨建品牌，以打造黨建品牌工程為“小切口”，推動學校發(fā)展“大改革”。

關(guān)鍵詞 中小學校長負責制 時間倒排 任務(wù)倒逼 責任到人