小學(xué)一年級(jí)新生咋分班?今天，昆明各小學(xué)一、二、三年級(jí)開學(xué)，又有一批一年級(jí)新生開啟小學(xué)生活。最近幾天，春城小學(xué)、武成小學(xué)、紅旗小學(xué)、文林小學(xué)、韶山小學(xué)、西壩小學(xué)等舉行了陽光分班儀式。

一年級(jí)新生入學(xué)前，學(xué)校通過電腦系統(tǒng)，根據(jù)班級(jí)人數(shù)、男女生比例等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)均衡分班。對(duì)于雙胞胎，學(xué)校還會(huì)征詢父母意見，由家長(zhǎng)決定孩子是否在一個(gè)班。

春城小學(xué) 連續(xù)六年進(jìn)行陽光分班

今年，已是春城小學(xué)教育集團(tuán)連續(xù)第六年進(jìn)行陽光分班。9月4日下午，春城小學(xué)教育集團(tuán)對(duì)紅菱校區(qū)、金域校區(qū)、新聞路校區(qū)的2022級(jí)新生陽光分班儀式進(jìn)行了全程直播。

分班儀式前，每個(gè)校區(qū)在臨時(shí)組建的家長(zhǎng)群中，通過接龍報(bào)名的方式產(chǎn)生了10名家長(zhǎng)作為代表，現(xiàn)場(chǎng)參加分班儀式。其余一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，可以通過直播見證分班的全過程。分班儀式上，一年級(jí)各學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)分別上臺(tái)，與家長(zhǎng)們見面。為了真正確保均衡分班，學(xué)校在分班系統(tǒng)里分別設(shè)置了學(xué)生性別、出生年月等項(xiàng)目，學(xué)校老師現(xiàn)場(chǎng)把2022級(jí)新生信息導(dǎo)入系統(tǒng)。

分班儀式開始，學(xué)校通過抽簽邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)，由家長(zhǎng)代表輸入學(xué)生人數(shù)和班級(jí)數(shù)，并按下分班確認(rèn)鍵。分班名單出來后，在家長(zhǎng)代表監(jiān)督下，操作老師將名單按照班次導(dǎo)出來，并打印名單、蓋教學(xué)處公章，放至桌上。隨后，學(xué)校再次通過抽簽請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)寫班次并依次放入抽簽箱。家長(zhǎng)代表搖動(dòng)抽簽箱，班主任抽取班級(jí)序號(hào)。班主任向大家展示所抽到的班級(jí)序號(hào)，在對(duì)應(yīng)的學(xué)生名單上簽字。每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，學(xué)校都會(huì)詢問家長(zhǎng)是否有疑問。

春城小學(xué)教育集團(tuán)率先從2017年開始，連續(xù)六年面向社會(huì)、家長(zhǎng)進(jìn)行陽光分班。陽光分班這一舉措，旨在讓每一位學(xué)生都能享受到公平公正的教育資源，建立科學(xué)合理的分班機(jī)制，努力營(yíng)造有利于教育發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，樹立良好的教育行風(fēng)，辦人民滿意的學(xué)校。作為陽光分班的見證者，一年級(jí)新生家長(zhǎng)感受到了學(xué)校“潤(rùn)”文化的育人理念和公平公正的育人環(huán)境。

武成小學(xué) 遵循公開性均衡性隨機(jī)性

9月5日下午，武成小學(xué)教育集團(tuán)人民路校區(qū)和國(guó)福校區(qū)在國(guó)福校區(qū)報(bào)告廳舉行了一年級(jí)新生陽光分班儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處工作人員、一年級(jí)班主任和校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任，以及隨機(jī)抽取的一年級(jí)新生家長(zhǎng)代表全程參與了本次活動(dòng)。兩校區(qū)共有13位新生家長(zhǎng)代表，均根據(jù)家長(zhǎng)在昆明市義務(wù)教育階段招生入學(xué)系統(tǒng)中的報(bào)名表序號(hào)隨機(jī)產(chǎn)生。

據(jù)了解，武成小學(xué)教育集團(tuán)陽光分班遵循公開性、均衡性、隨機(jī)性原則。參與人員全程監(jiān)督分班過程，現(xiàn)場(chǎng)公示班主任名單、班級(jí)學(xué)生名單，現(xiàn)場(chǎng)公告分班結(jié)果。每個(gè)班的學(xué)生總數(shù)和男、女生人數(shù)，以及學(xué)生年齡均衡搭配。根據(jù)均衡原則，隨機(jī)分配學(xué)生班級(jí)及班主任。

分班儀式現(xiàn)場(chǎng)，在全體參與人員的監(jiān)督下，學(xué)校首先進(jìn)行了系統(tǒng)測(cè)試，確保程序的合理性和隨機(jī)性。隨后，由技術(shù)人員當(dāng)場(chǎng)操作，對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)分配，并打印學(xué)生名冊(cè)。最后，所有參與人員在學(xué)生名單上簽字確認(rèn)，由校級(jí)家委會(huì)主任核查無誤后封存。

整個(gè)陽光分班過程有條不紊、秩序井然，在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員的見證下真正做到了公平公正、均衡透明。參加分班儀式的家長(zhǎng)代表對(duì)此次陽光分班給予了高度認(rèn)可。

文林小學(xué) 一年級(jí)各班教師均衡配備

9月5日下午，文林小學(xué)也舉行了2022級(jí)一年級(jí)新生陽光分班儀式。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、鳳翥社區(qū)黨委書記金宏、龍翔派出所民警余彬、紀(jì)檢監(jiān)督員、兩位新生家長(zhǎng)代表、6位一年級(jí)班主任共同參與，見證陽光分班全過程。

文林小學(xué)陽光分班系統(tǒng)由學(xué)校信息中心自行研發(fā)。系統(tǒng)分別統(tǒng)計(jì)一年級(jí)的新生總?cè)藬?shù)、男生總?cè)藬?shù)、女生總?cè)藬?shù)以及一年級(jí)班級(jí)數(shù)，以此為基準(zhǔn)進(jìn)行總體均衡分班。系統(tǒng)通過隨機(jī)數(shù)打亂原始順序，對(duì)新生進(jìn)行重新隨機(jī)排序，并逐個(gè)取出學(xué)生信息隨機(jī)地分配到各個(gè)班級(jí)，最后統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)、男女生人數(shù)。

整個(gè)過程在所有參與人員監(jiān)督下操作完成。分班結(jié)束后，學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)出數(shù)據(jù)、打印各班學(xué)生名單，一式兩份，由家長(zhǎng)代表、班主任、監(jiān)督員簽名確認(rèn)，確保分班過程公平、公正、公開、透明。

文林小學(xué)校長(zhǎng)江瓊說：“學(xué)校一年級(jí)新生分班，主要根據(jù)班級(jí)人數(shù)和男女生比例進(jìn)行。分班并不存在‘好’和‘壞’，學(xué)校會(huì)根據(jù)老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、年齡、教學(xué)管理工作等對(duì)一年級(jí)各班老師均衡配備，再通過系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)分班。”

江瓊表示：“一年級(jí)新生家長(zhǎng)要信任學(xué)校和老師，學(xué)校對(duì)老師的搭配，都是基于對(duì)每位老師的充分了解，會(huì)保證配備均衡。每個(gè)孩子都有所不同，老師會(huì)悅納每個(gè)孩子，家長(zhǎng)要相信并接受每個(gè)老師，孩子和老師會(huì)共同成長(zhǎng)。彼此之間的信任，就是家校溝通的紐帶。”

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